Compêndio de literatura infantil: para o 3º ano normal (1959), de Bárbara Vasconcelos de Carvalho

• Processo: 09/04236-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2009
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2010
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Fundamentos da Educação
• Pesquisador responsável: Maria do Rosário Longo Mortatti
• Beneficiário: Fernando Rodrigues de Oliveira
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Marília , SP, Brasil
• Assunto(s): Compêndios Literatura infantojuvenil Ensino e aprendizagem Formação de professores
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Bárbara Vasconcelos de Carvalho | Compêndio de literatura infantil | Compêndios | formação de professores | Literatura Infantil | pesquisa histórica em educação | Ensino-aprendizagem

Resumo

Neste projeto, já em andamento, apresentam-se as etapas para o desenvolvimento de pesquisa de Mestrado em Educação, vinculada às linhas "Literatura infantil e juvenil" e "Formação de professores" do Grupo de Pesquisa e do Projeto Integrado de Pesquisa "História do Ensino de Língua e Literatura no Brasil", ambos coordenados por Maria do Rosário Longo Mortatti. Com o objetivo de contribuir para a compreensão de um importante momento da história do ensino de língua e literatura no Brasil e em continuidade às atividades desenvolvidas como bolsista de iniciação científica (PIBIC/CNPq/Unesp), enfoca-se, neste projeto, a proposta para o ensino da literatura infantil apresentada em Compêndio de literatura infantil: para o 3º ano normal (1959), de Bárbara Vasconcelos de Carvalho (1915-2008), publicado pela Editora Nacional (SP). Mediante abordagem histórica, centrada em pesquisa documental e bibliográfica, desenvolvida por meio dos procedimentos de localização, recuperação, reunião, seleção e ordenação de fontes documentais e leitura de bibliografia especializada, vem-se elaborando um instrumento de pesquisa contendo a bibliografia de e sobre Bárbara Vasconcelos de Carvalho e vem-se analisando a configuração textual desse compêndio, a qual consiste em enfocar os diferentes aspectos constitutivos de seu sentido. Até o momento foi possível constatar que, nesse compêndio, encontra-se um conjunto de saberes relativos à literatura infantil considerados necessários para a formação do professor primário, no momento histórico em que foi publicado e utilizado; esses saberes foram sendo gradativamente estruturados de acordo com os programas oficiais de ensino, contribuindo para a constituição da literatura infantil como disciplina dos cursos de formação de professores primários no Brasil.

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

OLIVEIRA, Fernando Rodrigues de. O ensino da literatura infantil em Compêndio de Literatura Infantil: para o 3º ano Normal (1959), de Bárbara Vasconcelos de Carvalho. 2010. Dissertação de Mestrado - Universidade Estadual Paulista (Unesp). Faculdade de Filosofia e Ciências. Marília Marília.