Avaliação do grau de envolvimento familiar nos atendimentos de deficientes auditivos da UNIFESP

• Processo: 11/11109-8
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2011
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2012
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Fonoaudiologia
• Pesquisador responsável: Daniela Gil
• Beneficiário: Carolina Calsolari Figueiredo
• Instituição Sede: Escola Paulista de Medicina (EPM). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus São Paulo. São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Audiologia Intervenção precoce
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Deficiência Auditiva em Crianças | Envolvimento Familiar | intervenção precoce | Audiologia

Resumo

Objetivo: avaliar a participação da família no processo terapêutico das crianças com perda auditiva que usam aparelho auditivo ou implante coclear atendidas no ambulatório da Audiologia Educacional e no NAIALE (Núcleo de Atuação Interdisciplinar em Audição, Linguagem e Educação) visando compreender melhor as expectativas dos pais/ cuidadores em relação à criança. Material e Método: A amostra será composta por famílias de crianças com deficiência auditiva atendidas nos ambulatórios de reabilitação auditiva pesquisados com idade entre 0 e 14 anos que estejam em terapia fonoaudiológica por 6 meses no mínimo e que não apresentem síndromes e/ou comprometimentos cognitivos evidentes. O material utilizado será o Roteiro de entrevistas para pais (Novaes, 1986) Adaptado e a Family Involvement Rating (MOELLER, 2000) - Escala de Avaliação de Envolvimento Familiar. Resultados: Após as entrevistas com os pais e o preenchimento da escala de envolvimento familiar pelo terapeuta responsável pelo caso, os dados serão analisados por meio de estudo estatístico pertinente.