O debate sobre educação de jovens e adultos no periódico internacional Adult Education Quarterly, nos anos 2013 a 2014: localizando a produção brasileira no panorama internacional

• Processo: 15/20078-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de janeiro de 2016
• Data de Término da vigência: 30 de abril de 2016
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem
• Pesquisador responsável: Roseli Rodrigues de Mello
• Beneficiário: Éverton Madaleno Batisteti
• Instituição Sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Educação de jovens e adultos Ensino e aprendizagem Periódicos científicos Análise de conteúdo Pesquisa educacional
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Educação de Adultos | Pesquisa Educacional | Educação de Adultos

Resumo

Trata-se de estudo dedicado à análise das publicações no periódico internacional Adult Education Quarterly, estadunidense, de alta relevância acadêmica (fator de impacto JCR=0,786, posição 99 de 219), no período referente aos anos de 2013 - 2014). O objetivo é analisar elementos dos artigos referentes aos conteúdos, temas, metodologias e origem da produção no periódico, identificando se há autoria brasileira e sua proximidade ou afastamento do debate realizado por autores de outras nacionalidades. Será utilizada a análise de conteúdo, organizando-se os dados de forma quantitativa e qualitativa. Esta IC faz parte de pesquisa maior ("Transformação da EJA em Comunidade de Aprendizagem: atuações educativas de êxito para um modelo social de EJA"), coordenado pela orientadora e financiada pelo CNPq, no edital de Ciências Humanas e à bolsa produtividade.