Influência de intervenções sobre saúde emocional materna e interação mãe bebê com deficiência

• Processo: 18/13920-4
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de abril de 2019
• Data de Término da vigência: 31 de julho de 2023
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento Humano
• Pesquisador responsável: Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues
• Beneficiário: Mariana de Freitas Pereira Pederro
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências (FC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Bauru. Bauru , SP, Brasil
• Assunto(s): Desenvolvimento infantil Saúde materna Relações mãe-filho Crianças com deficiência Apoio social
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: deficiência | Interação mãe-bebê | intervenção | rede de apoio social | saúde emocional materna | Desenvolvimento infantil

Resumo

Uma família que tem criança com deficiência necessitará de mais adaptações quando comparada à uma família com criança típica. Alguns fatores, se presentes, podem ser de risco ou de proteção. Entre os fatores de proteção estão a presença de uma rede de apoio reconhecida por ela como suficiente e adequada e um conjunto expressivo de comportamentos interativos maternos positivos. Entre os fatores de risco está a existência de indicadores clínicos de saúde emocional materna que incidem sobre a qualidade da interação e tem impacto sobre o desenvolvimento infantil. São indicadores de saúde emocional materna o estresse, a ansiedade e a depressão. O objetivo do presente estudo é descrever e comparar o nível dos indicadores de saúde emocional, o apoio social e a interação mãe-bebê com deficiência, antes e após intervenções com foco na saúde emocional e em comportamentos interativos. Participarão até 30 mães e seus bebês de três a sete meses de idade, cujos bebês tenham qualquer tipo de expressão de deficiência. Serão utilizados a Escala de Estresse Percebido (PSS), o Inventário de Ansiedade Traço-Estado (IDATE) e a Escala de Depressão Pós-parto de Edimburgo (EPDS), para avaliar a saúde emocional materna, assim como a Escala de Apoio Social (EAS) para verificar a rede de apoio social disponível. A interação mãe-bebê será filmada e analisada por meio do Sistema de Codificação da Interação Mãe Criança Revisado (CITMI-R). A intervenção com foco na saúde emocional será realizada por meio de grupos terapêuticos e consistirá em cinco sessões. A intervenção sobre a interação mãe-bebê com ênfase no comportamento responsivo materno será realizada em um encontro baseada na filmagem realizada. Após as intervenções serão aplicados os instrumentos de saúde emocional e realizada uma nova filmagem da interação. Os dados obtidos com os instrumentos serão categorizados e descritos conforme os crivos e tabelas de apuração e interpretação contidos no manual de cada instrumento. A interação mãe-bebê será codificada de acordo com o previsto no (CITMI-R). Os resultados serão submetidos à análise estatística paramétrica ou não paramétricas para comparação e correlação dos dados dependendo da normalidade dos mesmos. Em seguida, serão descritos e analisados à luz da literatura pertinente. (AU)