| Processo: | 19/23162-2 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Exterior - Pesquisa |
| Data de Início da vigência: | 26 de maio de 2020 |
| Data de Término da vigência: | 25 de maio de 2021 |
| Área de conhecimento: | Ciências da Saúde - Fonoaudiologia |
| Pesquisador responsável: | Regina Tangerino de Souza Jacob |
| Beneficiário: | Regina Tangerino de Souza Jacob |
| Pesquisador Anfitrião: | Linda M. Thibodeau |
| Instituição Sede: | Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB). Universidade de São Paulo (USP). Bauru , SP, Brasil |
| Instituição Anfitriã: | University of Texas at Dallas (UT Dallas), Estados Unidos |
| Assunto(s): | Deficiência auditiva Audiologia Reabilitação auditiva Auxiliares de audição |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | deficiência auditiva | equipamentos auxiliares de audição | Microfones Remotos | reabilitação auditiva | Audiologia |
Resumo É importante a verificação do funcionamento do Sistema de Frequência Modulada (FM) antes de adaptá-lo no indivíduo com deficiência auditiva (DA). Essa avaliação é definida como medida da Transparência, onde o mesmo sinal de entrada para os microfones do aparelho de amplificação sonora individual (AASI - local) e Sistema FM (remoto) deve produzir saída similar. Caso não ocorra a transparência, o microfone local pode não captar adequadamente a voz do próprio aluno e de seus colegas, prejudicando o seu feedback acústico-articulatório, interação e inclusão em sala de aula. Da mesma forma, o microfone remoto pode não apresentar a vantagem no ganho necessária para enfatizar a voz do professor. Esse estudo propõe investigar a influência do ganho FM - padrão de fábrica (default) na transparência de Sistemas FM acoplados a AASI de diferentes marcas e modelos. Trata-se de estudo observacional retrospectivo realizado a partir de um banco de dados de projetos integrados aprovados pelo Comitê de Ética da Faculdade de Odontologia de Bauru e do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo, campus Bauru e do Hearing Health Lab, da University of Texas at Dallas, EUA. (AU) | |
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