ProjetoÉden: atualização de jogo educacional sobre conteúdos introdutórios em programação

• Processo: 19/24451-8
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de fevereiro de 2020
• Data de Término da vigência: 31 de janeiro de 2021
• Área de conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Ciência da Computação - Metodologia e Técnicas da Computação
• Pesquisador responsável: Claudio Fabiano Motta Toledo
• Beneficiário: Yure Pablo do Nascimento Oliveira
• Instituição Sede: Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC). Universidade de São Paulo (USP). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Educação em computação Ensino e aprendizagem Jogos educativos Jogos eletrônicos Linguagem de programação Algoritmos
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Algoritmos | Jogo Educacional | lógica de programação | Variáveis | Jogos Digitais

Resumo

Jogos educacionais ganham cada vez mais destaque por estarem alinhados com novos estilos de aprendizagem e por atenderem às necessidades das novas gerações. Essa abordagem, além de possuir alto nível de receptividade por parte dos alunos, traz características lúdicas a conteúdos específicos, facilitando assim a aprendizagem. Considerando as dificuldades dos alunos iniciantes na área de programação e buscando tirar proveito dos benefícios pedagógicos dos jogos, o presente projeto de pesquisa visa aprimorar o projetoÉden, um jogo digital educacional desenvolvido para o ensino e aprendizagem de variáveis e tipos de dados. Pretende-se incluir novas fases no jogo, abordando atribuições de valor que interferem em outras variáveis e declarações múltiplas, bem como trabalhar os conceitos de algoritmos e de lógica de programação. Por fim, propõe-se aplicação de métodos de validação em algumas disciplinas de programação do primeiro ano da graduação.