A construção de propostas para a educação de crianças de 0 a 6 anos nos periódicos Nós Mulheres e Mulherio em sua articulação com a produção científica da Fundação Carlos Chagas (FCC)

• Processo: 19/26474-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2020
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2021
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Fundamentos da Educação
• Pesquisador responsável: Fabiana de Cássia Rodrigues
• Beneficiário: Mariany Aparecida Marini do Nascimento
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): História da educação Construção do conhecimento Pré-escolar Creches Crianças Escolas maternais Periódicos científicos Análise de conteúdo
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: creche | Mulherio | Nós Mulheres | pré-escola | História da Educação

Resumo

A proposta do projeto é analisar as contribuições da luta das mulheres na defesa da educação pública no Brasil da década de 1970 e 1980, com o foco nas creches e na educação pré-escolar, procurando verificar de que maneira as pesquisas científicas - pioneiras à época - elaboradas na Fundação Carlos Chagas repercutiam na elaboração da pauta voltada às crianças de 0 a 6 anos presente nos periódicos Nós Mulheres e Mulherio. Serão analisados sobre a temática das creches e da educação pré-escolar: o projeto editorial desses tabloides, os artigos neles presentes, os relatórios de pesquisa da FCC e artigos da Revista Cadernos de Pesquisa. A partir dessas fontes, procurar-se-á construir três núcleos analíticos: a) As condições de atendimento das crianças nas creches e na pré-escola, à época. b) O trabalho da professora frente à visão histórica do ofício da mulher como figura maternal. c) Propostas pedagógicas paras as creches e pré-escolas. (AU)