Um estudo sobre os processos de subjetivação e alianças de sujeitos LGBTI+ nas universidades públicas brasileiras

• Processo: 21/01407-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de dezembro de 2021
• Data de Término da vigência: 29 de fevereiro de 2024
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Leonardo Lemos de Souza
• Beneficiário: Marcus Vinicius Mazini dos Santos
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências e Letras (FCL-ASSIS). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Assis. Assis , SP, Brasil
• Bolsa(s) vinculada(s): 22/16489-8 - Processos de aliança e pertencimento de LGBTI+s na comunidade universitária da Universidade Autônoma de Barcelona, BE.EP.MS
• Assunto(s): Universidade pública
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Políticas e ações afirmativas | População LGBTI+ | universidade pública | Gênero e Sexualidade

Resumo

O objetivo da presente pesquisa é mapear e analisar processos que produzem o pertencimento de sujeitos LGBTI+ nas universidades públicas brasileiras a partir do registro de de suas experiências nesses espaços, trazendo destaque para a importância dos vínculos construídos nesses processos e a permanência na universidade. Para alcançar tal objetivo, utilizaremos da pesquisa qualitativa como referência na produção e abordagem de tratamento dos dados e também do método cartográfico inspirado em Deleuze e Guatarri. Primeiramente, iremos mapear as 3 universidades públicas com as quais iremos trabalhar, sendo que tais universidades deverão ter algum tipo de ação afirmativa voltada para a população LGBTI+. A partir disso, iremos entrar em contato com membros LGBTI+ dessas universidades para construir 2 grupos focais com 6 participantes cada, com encontros que acontecerão em plataformas como o Google Meets, e também realizar 5 entrevistas de aprofundamento. A análise dos dados será realizada com os aportes teóricos indicados e bibliografia sobre o contexto universitário e ações afirmativas a partir de perspectivas teóricas feministas e queer.