Os exemplos históricos nos Discursos Morales, Políticos y Históricos de Antonio de Herrera (século XVII)

• Processo: 21/12591-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Pós-Doutorado
• Data de Início da vigência: 05 de março de 2022
• Data de Término da vigência: 04 de junho de 2022
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - História - História Moderna e Contemporânea
• Pesquisador responsável: Jean Marcel Carvalho França
• Beneficiário: Maria Emília Granduque José
• Supervisor: Hugo Bizzarri
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências Humanas e Sociais (FCHS). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Franca. Franca , SP, Brasil
• Instituição Anfitriã: Université de Fribourg, Suíça
• Vinculado à bolsa: 17/22523-6 - A arte de escrever história (Espanha - séculos XVI e XVII), BP.PD
• Assunto(s): História cultural Discurso Moral Século XVII Espanha
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: arte da história | Espanha | moral | seculo XVII | tratados de história | História Cultura Iberoamericana

Resumo

Entre os séculos XVI e XVII, surge nos círculos letrados espanhóis uma série de textos voltados a refletir sobre os eixos condutores do fazer histórico. Um desses textos, os Discursos Morales, Políticos e Históricos compostos pelo cronista oficial de Índias Antonio de Herrera y Tordesillas, em 1632, traz em seu discurso inicial uma definição sobre a história e os proveitos que se poderia tirar dessa disciplina. Elaborada em um contexto em que aparecem os tratados e os manuais de história, a obra de Herrera repercute uma preocupação geral de divulgar os preceitos necessários para a composição da história e de orientar de que modo as lições do passado poderiam inspirar os governantes e os seus pares a se conduzirem corretamente no presente. Com ênfase nesses Discursos, esta pesquisa tem como meta analisar o papel que Antonio de Herrera atribui aos exemplos apresentados em seu texto para fundamentar as suas assertivas sobre o fazer histórico da sua época. Mais precisamente, essa pesquisa busca examinar as pequenas historietas empregadas pelo autor para instruir sobre o compromisso moral da história e o modo como ela teria de ser escrita. (AU)