Análise dos aspectos da fluência da fala em indivíduos com transtorno do espectro autista de grau leve

• Processo: 21/09949-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de janeiro de 2022
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2022
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Fonoaudiologia
• Pesquisador responsável: Simone Aparecida Lopes-Herrera
• Beneficiário: Pâmella de Oliveira Ladeia
• Instituição Sede: Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB). Universidade de São Paulo (USP). Bauru , SP, Brasil
• Assunto(s): Linguagem Transtorno do espectro autista Fluência Coleta de dados Consentimento esclarecido
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: autismo | Fluência | Linguagem | Linguagem

Resumo

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é caracterizado como um transtorno do desenvolvimento, que pode provocar alterações no processo biopsicossocial do indivíduo. Pesquisas relatam que déficits na comunicação de crianças com TEA apresentam-se, em sua maioria, antes dos dois primeiros anos de vida. A comunicação das crianças do espectro autístico tem várias peculiaridades e não segue o mesmo percurso de desenvolvimento observado em as crianças normais. Inúmeras investigações foram feitas acerca do aspecto da linguagem da criança com TEA, contudo, o enfoque na fluência em casos de crianças com o Transtorno do Espectro Autista não é abrangente. A fluência da fala leva em consideração os aspectos de tipologia das disfluências (interrupções no fluxo de fala comuns e gagas), velocidade de fala (palavras e sílabas por minuto) e a frequência das interrupções no fluxo de fala. Pessoas com TEA possuem uma tendência de prejuízos executivos envolvendo os componentes da inibição, do planejamento, da flexibilidade cognitiva, da fluência verbal e da memória de trabalho visual e espacial. A presente pesquisa tem como objetivo avaliar os aspectos da fluência da fala em indivíduos com Transtorno do Espectro Autista de grau leve. Serão avaliados 20 indivíduos com diagnóstico médico de Transtorno do Espectro do Autismo de grau leve, segundo os critérios do DSM-5 (Manual de Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais) e o CID-10 (Classificação Internacional de Doenças), com intervalo de idade de 10 a 13 anos, mediante o preenchimento do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) dos pais e/ou responsáveis e termos de assentimento livre e esclarecido dos mesmos (TALE). Como instrumento de coleta de dados será utilizada a prova de fluência do ABFW: Teste de linguagem infantil nas áreas de fonologia, vocabulário, fluência e pragmática. Serão realizadas análises exploratórias dos dados coletados, de forma qualitativa, com aplicação de testes estatísticos.