A dinamica na relacao entre maes e suas criancas com epilepsia: investigando a questao da superprotecao.

• Processo: 09/52966-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de dezembro de 2009
• Data de Término da vigência: 30 de novembro de 2010
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento Humano
• Pesquisador responsável: Katia de Souza Amorim
• Beneficiário: Cristiane Rosa Campos
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 05/56578-4 - Centro multimodal de neuroimagens para estudos em epilepsia, AP.CINAPCE.TEM
• Assunto(s): Epilepsia Família Estigma Qualidade de vida
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Epilepsia | Epilepsia Infantil | Estigma | Familia | Qualidade De Vida | Superprotecao

Resumo

A epilepsia é considerada como o distúrbio cerebral neurológico crônico mais freqüente na infância. Em função das suas implicações, no tratamento, deve-se levar em conta aspectos relacionados tanto ao espectro clínico quanto aos psicossociais. Dentre vários aspectos relacionados a estes últimos, resultados de estudos quantitativos vêm apontando à superproteção dos familiares como elemento fortemente circunscritor das possibilidades e limites de ação com a criança com epilepsia e participação social da mesma. Assim, traçou-se o objetivo de realizar pesquisa qualitativa, a partir de estudos de caso, com base na perspectiva de mães, buscando apreender como se dá a dinâmica da relação mãe-criança, quando esta última tem epilepsia; o sentido é averiguar especificamente, na dinâmica dessa relação, se e como se dá a superproteção. Os sujeitos serão selecionados aleatoriamente, em ambulatório especializado. Como critérios estipulou-se quatro crianças com epilepsia, sem controle de crises, com no mínimo dois anos de diagnóstico e sem síndromes associadas; A partir delas, suas mães serão convidadas a participar da pesquisa. Será feita entrevista semi-estruturada, no domicílio da família. As entrevistas passarão por análise qualitativa, a partir da perspectiva da Rede de Significações. A proposta é investigar mudanças, transformações e constâncias que podem ocorrer na relação mãe-criança. O estudo propõe-se a realizar análise complementar em relação a estudos quantitativos já realizados. Ele poderá contribuir com a formação em pesquisa da aluna, além de buscar compreensão da dinâmica relacional do processo, permitindo construir elementos teóricos e alguns aspectos significativos para intervenção junto a familiares e profissionais de saúde. (AU)