Significado das ações éticas autônomas no contexto do trabalho em equipe: articulando a reflexão com o cotidiano

• Processo: 05/60499-2
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de abril de 2006
• Data de Término da vigência: 31 de março de 2007
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Enfermagem
• Pesquisador responsável: Maria de Fátima Prado Fernandes
• Beneficiário: Juliana de Sa Marson
• Instituição Sede: Escola de Enfermagem (EE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Ética profissional Trabalho em grupo Educação em enfermagem
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Ensino | Etica | Oficina | Trabalho Em Equipe

Resumo

Este projeto caracteriza-se como um estudo exploratório, descritivo na vertente qualitativa, tem como objetivos, identificar o significado das ações éticas autônomas da equipe multiprofissional que atua na formação de trabalhadores da saúde e analisar como estes profissionais percebem os valores éticos que permeiam e dão sustentabilidade para o trabalho em equipe. Será desenvolvido no Centro de Formação e Desenvolvimento dos Trabalhadores da Saúde - CEFOR vinculado à Coordenação de Recursos Humanos - CRH, da Secretaria Municipal da Saúde de São Paulo. A população será constituída em média por 16 profissionais, abrangendo: enfermeiro, odontólogo, assistente social, socióloga, psicólogo, fonoaudiólogo, médico, farmacêutica e educadora, os quais exercem atividades vinculadas ao ensino visando à Formação dos Trabalhadores da Saúde. A presente pesquisa terá duração estimada em 2 anos (início setembro de 2005), deverá submeter-se à aprovação do Comitê de Ética e Pesquisa da EEUSP (CEP-EESUSP) e as pesquisadoras respeitarão as normas vigentes da Resolução 196/96 do Ministério da Saúde do Brasil. A coleta de dados será feita mediante a Oficina Pedagógica totalizando quatro encontros. Análise será realizada no Discurso Coletivo à luz dos pressupostos metodológicos de Lefèvre, Lefèvre. Os resultados deste estudo serão apresentados aos profissionais do CEFOR. (AU)