O jornal escolar como metodologia de ensino de redacao.

• Processo: 98/04289-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de julho de 1998
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 1998
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Letras - Língua Portuguesa
• Pesquisador responsável: Lilian Lopes Martin da Silva
• Beneficiário: Fábio Dobashi Furuzato
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Educação Estágios Redação Ensino Escolas
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Educacao | Ensino | Escola | Estagio | Jornal | Redacao

Resumo

O projeto consiste em desenvolver uma atividade extra-curricular com alunos de 1º e 2º graus da EEPSG Barão Geraldo de Rezende, situada em Campinas. Orientando os alunos na produção de um jornal escolar, o pesquisador visa a pôr em prática uma metodologia de ensino de redação que supere os limites dos métodos tradicionais. A pesquisa será desenvolvida juntamente com o estágio do candidato à bolsa, que é aluno de licenciatura em letras. (AU)