Tempos e representações de leitura: a leitura didática da literatura

• Processo: 96/09368-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Pós-Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de março de 1997
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 1998
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Eulina Pacheco Lutfi
• Beneficiário: Eulina Pacheco Lutfi
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Literatura Livro didático Métodos de ensino
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Historia Da Leitura | Literatura | Livro Didatico | Memoria Oral | Metodologia | Representacoes

Resumo

Trata-se de pesquisa sobre a leitura didática da literatura e das relações possíveis entre leitura escolar e representações de leitura. O projeto inscreve-se nas linhas de pesquisa desenvolvidas pelo centro de memória da educação da FE-USP, integrando-se à história do livro didático. Delimita-se aos anos 80, na cidade de São Paulo e tem, como referencial de pesquisa, 3 escolas da rede pública. Utilizará fontes orais (registro de entrevistas) e escritas (documentos escolares, oficiais e comerciais). (AU)