| Processo: | 97/14624-1 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Doutorado |
| Data de Início da vigência: | 01 de maio de 1998 |
| Data de Término da vigência: | 30 de abril de 2000 |
| Área de conhecimento: | Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento Humano |
| Pesquisador responsável: | Maria Thereza Costa Coelho de Souza |
| Beneficiário: | Claudia Broetto Rossetti |
| Instituição Sede: | Instituto de Psicologia (IP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Estrategias | Jean Piaget | Jogos De Regras | Preferencia Ludica |
Resumo Tendo como base os principais estudos realizados, até o presente momento, sobre preferência lúdica entre crianças de diferentes idades, definição e classificação dos tipos de jogos e utilização de jogos de regras como instrumentos de análise dos processos cognitivos, o presente projeto de pesquisa tem como objetivos, em uma primeira etapa, investigar a influência da idade, do sexo e do nível sócio-econômico em relação à (a) preferência lúdica de crianças e adolescentes de uma população brasileira; (b) grau de prática dos jogos escolhidos como preferidos e (c) interdependência entre o jogo preferido e os "brinquedos" (objetos, instrumentos, etc.) mencionados pelos sujeitos. Participarão dessa etapa, 400 crianças e adolescentes entre 6 e 15 anos, entrevistados a partir de um roteiro de entrevista sobre a preferência lúdica. Na segunda etapa da pesquisa, serão analisadas, de uma maneira sistemática, as estratégias utilizadas pelos sujeitos durante a prática de seus jogos de regras preferidos. Participarão dessa etapa todos aqueles sujeitos que, na etapa anterior, escolherem jogos de regras de mesa como seus preferidos. Para o tratamento dos dados da primeira etapa pretende-se utilizar um software que permita o tratamento estatístico dos dados, enquanto que na etapa seguinte a análise proposta será quantitativa, através do estabelecimento de categorias que permitam avaliar as ações e verbalizações dos sujeitos e, portanto, suas estratégias de jogo. (AU) | |
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