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Abordagem social entre crianças pequenas no contexto de desenvolvimento da creche

Processo: 98/11362-9
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Mestrado
Vigência (Início): 01 de outubro de 1998
Vigência (Término): 31 de março de 2000
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento Humano
Pesquisador responsável:Marcia Regina Bonagamba Rubiano
Beneficiário:Regiane Sedenho de Morais
Instituição-sede: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
Vinculado ao auxílio:97/09583-4 - Análise do desenvolvimento humano enquanto uma construção através de uma rede dinâmica de significados, AP.TEM
Assunto(s):Psicologia da criança   Desenvolvimento infantil   Relações interpessoais

Resumo

Busca investigar a forma como ocorre a abordagem social entre crianças de 2 a 3 anos familiarizadas entre si, em grupo no ambiente de creche. Serão analisadas cinco sessões registradas em vídeo, focalizando os episódios de abordagem social. A análise de dados permitirá uma caracterização dos comportamentos antecedentes e do momento da abordagem (freqüência, presença de rotinas) e conseqüentes; além de evidenciar a relação entre estes, entre as formas de abordagem e algumas variáveis do contexto como local e tipo de atividade em que o(s) parceiro(s) estavam envolvidos, e ainda, a relação entre as formas de abordagem e a organização social do grupo (definido com base em outros estudos realizados com os mesmos sujeitos). (AU)