A formacao de professores de uma escola da rede publica estadual em servico para o trabalho com projetos utilizando as tecnologias de informacao e comunicacao.

• Processo: 04/06430-8
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2005
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2007
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem
• Pesquisador responsável: Elisa Tomoe Moriya Schlünzen
• Beneficiário: Danielle Aparecida do Nascimento dos Santos
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Presidente Prudente. Presidente Prudente , SP, Brasil
• Assunto(s): Inclusão Formação de professores
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Construcionismo | Formacao De Educadores | Inclusao | Projetos De Trabalho

Resumo

Este projeto de pesquisa surge como possibilidade de verificar como realmente garantir a equiparação de oportunidades e de direitos por meio da formação de educadores de duas escolas da rede pública regular de ensino do município de Presidente Prudente/SP e, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, tentar assegurar uma escola para todos e, principalmente, a inclusão dos educandos especiais proporcionando o estímulo e desenvolvimento de suas potencialidades por meio do trabalho com projetos. Assim, a formação em serviço dos educadores far-se-á de forma que estes incorporem em sua prática metodológica os projetos de trabalho, garantindo que seus alunos sejam atuantes de seu próprio processo de aprendizagem, permitindo que sejam valorizados na escola os diferentes ritmos e as diferentes habilidades, utilizando os recursos didáticos e tecnológicos (Tecnologias de Informação e Comunicação - T1C) disponíveis nas escolas, utilizando a abordagem Construcionista, Contextualizada e Significativa que os Projetos de Trabalho propiciam dentro do ambiente escolar. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

SANTOS, Danielle Aparecida do Nascimento dos. A formação de professores de uma escola da rede pública estadual em serviço para o trabalho com projetos utilizando as tecnologias de informação e comunicação. 2007. Dissertação de Mestrado - Universidade Estadual Paulista (Unesp). Faculdade de Ciências e Tecnologia. Presidente Prudente Presidente Prudente.