João Henrique de Almeida

Professor Assistente Doutor na UNESP, Universidade Paulista Júlio de Mesquita Filho, na cidade de Bauru, no Departamento de Psicologia e Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem (PPG-PDA) na Unesp Bauru. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ). Mestre em Análise do Comportamento pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Doutor em Psicologia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) com estágio de doutorado no exterior na National University of Ireland - Maynooth (NUIM) na Irlanda (com suporte Capes/INCT-ECCE e posteriormente Fapesp). Foi bolsista Capes/INCT ECCE em um estágio de Pós-doutorado na UFSCar. Realizou um segundo Pós-doutorado com auxílio da Fapesp na UFSCar em que foi contemplado com a BEPE e trabalhou como Pesquisador Visitante na Ghent University (UGent), em Ghent na Bélgica.Foi Presidente da Associação de Ciência Comportamental Contextual Brasileira (ACBS-Brasil) por 3 anos (2018-2021). Foi membro do Grupo de Pesquisa de Cultura, Linguagem e Comportamento Simbólico (CLiCS), do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia sobre Comportamento, Cognição e Ensino (INCT-ECCE). É coordenador do REDE - Grupo de pesquisa sobre Relações Derivadas, cadastrado no diretório de grupos de pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Atualmente é membro do Grupo de Pesquisa Behavior Analysis of Language and Cogniton International (BALC-I), do Laboratório de Análise do Comportamento e Neurociências (LACEN) e do Laboratório de Aprendizagem, Desenvolvimento e Saúde (LADS). Desenvolve pesquisas sobre processos comportamentais relacionados à linguagem e cognição humana especialmente pela perspectiva da Teoria das Molduras Relacionais (Relational Frame Theory-RFT), com foco em flexibilidade das redes relacionais, transformação e transferência de funções, investigação de vieses sociais e análogos experimentais de psicopatologias. É membro do Corpo Editorial do Journal of the Experimental Analysis of Behavior e do The Psychological Record e Editor Associado do The Psychological Record. (Fonte: Currículo Lattes)