Utilização do recurso CD-ROM para aperfeiçoamentdo em distúrbios da comunicação para professores do ensino fundamental

Resumo

O professor tem participação fundamental na qualidade de vida das crianças, considerando que a educação está intimamente relacionada à saúde. O ambiente escolar contribui para a evolução da comunicação e da linguagem, tanto oral como escrita, visto que as duas modalidades desenvolvem-se de forma continua e ininterrupta. É importante se dominar o sistema da leitura e da escrita para garantir o sucesso durante sua vida acadêmica e social. Hoje, a Educação à Distância (EaD) se apresenta como uma modalidade de educação que possibilita a inovação dos procedimentos de ensino, possibilitando o acesso de novos públicos em locais distantes e dispersos geograficamente. Dentre as vantagens do CD-Rom, estão a autonomia da aprendizagem, a interatividade, a possibilidade de usar simultaneamente diferentes meios (visuais e auditivos), efetivando e aperfeiçoando a aprendizagem. Objetivo: elaborar CDs-Rom na área dos Distúrbios da Comunicação, enfocando aspectos de Linguagem Oral e Escrita. Avaliar quanto à sua apresentação e quanto à sua utilização como material didático, para aperfeiçoamento de professores. Metodologia: serão apresentados CDs-Rom a 50 professores do Ensino Fundamental da Rede Pública do município de Bauru-SP, que o avaliarão quanto ao seu conteúdo e a parte técnica, por meio de questionários. (AU)