| Processo: | 11/10753-0 |
| Modalidade de apoio: | Auxílio à Pesquisa - Regular |
| Data de Início da vigência: | 01 de fevereiro de 2012 |
| Data de Término da vigência: | 31 de janeiro de 2014 |
| Área do conhecimento: | Ciências Biológicas - Morfologia - Citologia e Biologia Celular |
| Pesquisador responsável: | Jorge Eduardo Moreira |
| Beneficiário: | Jorge Eduardo Moreira |
| Instituição Sede: | Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil |
| Município da Instituição Sede: | Ribeirão Preto |
| Pesquisadores associados: | Alberto Antonio Rasia Filho ; Janaína Brusco ; José Inácio Lemos Monteiro Carvalho ; Lenaldo Branco Rocha ; Marcos Antonio Rossi ; Suelen Merlo |
| Assunto(s): | Neurogênese Apoptose Glucocorticoides |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Ambiente Enriquecido | apoptose | Espinhos Dendríticos | neurogênese | receptores de glicocorticóides | Separação Maternal | Neurociências |
Resumo
A separação maternal, considerada por alguns autores como modelo animal de depressão e de estresse pós-natal, promove diversas alterações comportamentais e encefálicas. Animais submetidos à separação maternal apresentam, quando adultos, resposta exacerbada do eixo hipotálamo-hipófise-adrenal ao estresse, redução na neurogênese hipocampal e diminuição na densidade de espinhos dendríticos em diversas regiões encefálicas. O ambiente enriquecido parece aumentar a neurogênese no giro denteado do hipocampo, podendo possuir efeitos benéficos sobre os distúrbios comportamentais. Diante disso, o presente projeto propõe investigar a hipótese de que o ambiente enriquecido pode atenuar algumas alterações cerebrais promovidas pela separação maternal. Ratas prenhas serão acompanhadas durante sua gestação, os filhotes serão diariamente isolados, do 1º ao 14º dia pós-natal, durante 3 horas por dia. Ao completarem 21 dias de idade os animais serão submetidos ao ambiente enriquecido, o qual consiste em interação social, atividade física e aumento das oportunidades de aprendizado. Os hipocampos de animais adolescentes ou adultos jovens serão analisados quanto à neurogênese e apoptose, número e morfologia de espinhos dendríticos no giro denteado do hipocampo dorsal e ventral, bem como quanto à expressão proteínas e RNA mensageiro para receptores de glicocorticóides. (AU)
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