Instrumentos sistemáticos e formais de avaliação da linguagem de pré-escolares no brasil: uma revisão de literatura

Autor(es)

Tâmara Andrade Lindau ^[1] ; Fernando Del Mando Lucchesi ^[2] ; Natalia Freitas Rossi ^[3] ; Célia Maria Giacheti ^[4]

Afiliação do(s) autor(es)

^[1] Universidade Estadual Paulista - Brasil

^[2] Universidade Estadual Paulista - Brasil

^[3] Universidade Estadual Paulista - Brasil

^[4] Universidade Estadual Paulista - Brasil

• Tipo de documento: Artigo Científico
• Fonte: Revista CEFAC; v. 17, n. 2, p. 656-662, 2015-04-00.

Resumo

Instrumentos sistemáticos e formais de avaliação da linguagem em crianças com idade entre dois e cinco anos são de suma importância, tanto para a investigação de possíveis alterações quanto para propor intervenção fonoaudiológica. No entanto, atualmente, são poucos os instrumentos disponíveis no Português brasileiro para investigações e uso clínico. O objetivo do presente estudo, portanto, foi apresentar uma revisão bibliográfica sobre instrumentos sistemáticos e formais de avaliação da linguagem falada em pré-escolares, utilizados em investigações científicas no Brasil, construídos em âmbito nacional ou em processo de adaptação e validação. Foram descritos sete diferentes instrumentos em 22 artigos científicos, número este baixo em comparação a outros países e, sobretudo, em comparação a publicações não científicas, que não necessariamente validam a eficiência do instrumento. Sugere-se maior investimento, tanto na construção de instrumentos quanto na adaptação e validação de instrumentos já utilizados em outras línguas. (AU)

• Processo FAPESP: 12/19808-5 - Adaptação transcultural do Preschool Language Assessment Instrument (PLAI-2) em falantes do português brasileiro com desenvolvimento típico de linguagem
• Beneficiário: Tâmara de Andrade Lindau
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Processo FAPESP: 08/57705-8 - Instituto de Estudos sobre Comportamento, Cognição e Ensino
• Beneficiário: Deisy das Graças de Souza
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Temático