Linguagem e cognição em bebês pré-termo muito baixo peso por meio da aplicação do PODCLE

Autor(es)

Karina Elena Bernardis Bühler ^[1] ; Suelly Cecília Olivan Limongi ^[2] ; Edna Maria de Albuquerque Diniz ^[3]

Afiliação do(s) autor(es)

^[1] University of São Paulo. Hospital Universitário - Brasil

^[2] University of São Paulo. Hospital Universitário. School of Medicine - Brasil

^[3] University of São Paulo. Hospital Universitário. School of Medicine - Brasil

• Tipo de documento: Artigo Científico
• Fonte: Arquivos de Neuro-Psiquiatria; v. 67, p. 242-249, 2009-06-00.

Resumo

O desempenho de bebês pré-termo muito baixo peso em relação ao desenvolvimento cognitivo e de linguagem expressiva foi analisado e comparado com o de bebês de termo com o Protocolo para Observação do Desenvolvimento Cognitivo e de Linguagem Expressiva (PODCLE). O estudo envolveu 12 bebês pré-termo muito baixo peso e 20 bebês de termo acompanhados mensalmente. Todas as sessões foram filmadas em videotape e os dados analisados segundo o protocolo específico. Nossos resultados mostraram que o desenvolvimento cognitivo e da linguagem expressiva ocorreu significativamente mais tarde nos bebês pré-termo muito baixo peso. Nós encontramos correlações positivas entre o desenvolvimento cognitivo e de linguagem expressiva, o atraso foi mais evidente após os seis meses de idade mantendo-se durante todo o período sensório-motor e início do pré-operatório, indicando a importância do seguimento, definindo as necessidades reais destas crianças e indicando o melhor momento para intervenção fonoaudiológica. (AU)

• Processo FAPESP: 06/55866-9 - Desenvolvimento cognitivo e de linguagem durante o período sensório-motor no recém-nascido pré-termo muito baixo peso
• Beneficiário: Suelly Cecilia Olivan Limongi
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular