Análise de reconhecimento de padrões atencionais em indivíduos com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade subtipo predominantemente desatento e correlatos neurobiológicos

Resumo

Apesar de o TDAH ser caracterizado por sintomas muito bem estabelecidos, uma grande heterogeneidade tem sido observada na manifestação deste transtorno. Diversas evidências já demonstraram que o TDAH-PD (subtipo predominantemente desatento) difere do TDAH-CB (subtipo combinado) em relação a diversas características fenotípicas que podem estar associadas a diferenças neurobiológicas. Até o momento, pouco se sabe acerca dos substratos neurobiológicos do TDAH-PD e ainda menos sobre os correlatos anátomo-funcionais neste subtipo. Assim, numa tentativa de melhor conhecer a variabilidade e os mecanismos fisiopatológicos do TDAH-PD, será adotada uma abordagem de pesquisa de reconhecimento de padrões, analisando os dados dos participantes a despeito dos agrupamentos diagnósticos de origem. Portanto, neste projeto, pretende-se realizar uma análise de reconhecimento de padrões a partir de medidas cognitivas em indivíduos com diagnóstico de TDAH-PD e com desenvolvimento típico, dividindo-os em subgrupos de acordo com os perfis cognitivos apresentados e, em seguida, comparar as medidas de volume cerebral dos subgrupos estabelecidos. Para tanto, participarão deste projeto 25 crianças de 7 a 14 anos com diagnóstico de TDAH-PD e 25 controles pareados por idade, sexo e tipo de escola. Todos os participantes serão submetidos a uma bateria de avaliação neuropsicológica, a uma avaliação comportamental por meio de questionário e a um exame de RNM estrutural com análise morfométrica baseada em voxel. (AU)