Tratamento comportamental e farmacológico de comportamentos estereotipados e outros comportamentos inadequados

• Processo: 14/05213-5
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Pesquisador Visitante - Internacional
• Data de Início da vigência: 22 de junho de 2014
• Data de Término da vigência: 02 de julho de 2014
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia Experimental
• Pesquisador responsável: Antonio Celso de Noronha Goyos
• Beneficiário: Antonio Celso de Noronha Goyos
• Pesquisador visitante: Franciscus van Haaren
• Instituição do Pesquisador Visitante: Abatutors Inc, Estados Unidos
• Instituição Sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Análise do comportamento Transtorno autístico Comportamento estereotipado Transtornos da alimentação e da ingestão de alimentos
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: autismo | comportamento auto-estimulatório | comportamento estereotipado | Distúrbios Alimentares | Farmacologia Comportamental | Reforçamento Automático | Análise Experimental e Aplicada do Comportamento

Resumo

O presente projeto visa solicitar recursos para dar continuidade ao plano de inserção internacional e de colaboração em pesquisa com a vinda do professor convidado Frans van Haaren, Ph.D., Diretor da ABA Academy, escola que provê programas educacionais baseados em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) para estudantes com autismo e outros déficits cognitivos, e Presidente da ABA Tutors, organização sem fins lucrativos que facilita e implementa programas de intervenção comportamental efetiva e baseada em evidências para crianças e adolescentes com autismo e outros déficits cognitivos para participar de atividades relacionadas à linha de pesquisa "Comportamento humano complexo: análise, metodologia e aplicações em indivíduos com necessidades educacionais especiais". O convite justifica-se pelas contribuições de Dr. van Haaren para a área e, sobretudo, por proporcionar ao grupo de pesquisa do LAHMIEI a possibilidade de realizar atividades de pesquisa em caráter colaborativo. O auxílio solicitado possibilitará a visita do pesquisador visitante para participação nas seguintes atividades: (1) palestras para alunos de graduação, pós-graduação juntamente a demais interessados das áreas de Educação Especial e Psicologia, que irão compor o IX Seminário de Pesquisa do LAHMIEI a ser realizado na UFSCar; (2) assessoria aos projetos vigentes do LAHMIEI; (3) redação de artigos, redigidos em parceria com periódicos internacionais; (4) discussão dos resultados e delineamento de novos projetos conduzidos em parceria; (5) participação pontual como docente especial no curso de Pós-graduação Lato sensu em Análise do Comportamento aplicada ao autismo, na UFSCar com uma palestra de atualização. (AU)