| Processo: | 09/12967-8 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Mestrado |
| Data de Início da vigência: | 01 de março de 2010 |
| Data de Término da vigência: | 29 de fevereiro de 2012 |
| Área de conhecimento: | Ciências da Saúde - Enfermagem - Enfermagem de Saúde Pública |
| Pesquisador responsável: | Maria das Graças Bomfim de Carvalho |
| Beneficiário: | Michelly Rodrigues Esteves |
| Instituição Sede: | Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil |
| Assunto(s): | Violência escolar Redes comunitárias |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Redes Comunitárias | Violência escolar | Assistência À Criança E Ao Adolescente |
Resumo A escola é parte integrante da rede de apoio social e exerce papelpreponderante na mesma. A presente pesquisa se justifica pela necessidade deidentificar a estrutura de atendimento dos casos de violência escolar nas instituições deensino médio pertencentes à rede estadual de Alfenas-MG na visão dos supervisorespedagógicos visto que uma rede elaborada pode proporcionar uma releitura do papel daescola nos dias atuais. Tem como objetivo identificar os vínculos institucionais destasescolas para o enfrentamento dos casos de violência escolar. Utiliza-se a Análise deConteúdo, tendo a obra de Laurence Bardin como referência. Trata-se de um estudoqualitativo exploratório, utilizando-se o Mapa Mínimo da Rede Social Institucionalvisto que o preenchimento do mapa será complementado por meio de entrevista. Aregião de inquérito será as próprias escolas, local onde os supervisores convivem comsituações de violência e os sujeitos da pesquisa serão os supervisores destas escolas. | |
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