Concepcoes de adolescentes sobre a escola: do risco a protecao.

• Processo: 07/51540-4
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2007
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2009
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento Humano
• Pesquisador responsável: Renata Maria Coimbra Libório
• Beneficiário: Luciene dos Santos Camargo
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Presidente Prudente. Presidente Prudente , SP, Brasil
• Assunto(s): Escolas Fatores de risco Adolescentes Fatores de proteção
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Adolescentes | Escola | Fatores De Protecao | Fatores De Risco | Resilencia

Resumo

A presente pesquisa tem como objeto de estudo os sentidos atribuídos à escola por parte de adolescentes, com idades entre 14 e 18 anos, moradores em regiões de exclusão social, matriculados em escolas públicas estaduais de Presidente Prudente, de forma a favorecer a compreensão do lugar ocupado pelas instituições escolares nas vidas destes adolescentes. Este projeto está diretamente relacionado com a pesquisa realizada pela orientadora deste trabalho, intitulada "Comportamentos e fatores de risco e proteção na adolescência e juventude nos municípios de Presidente Prudente e Belo Horizonte", financiada pela FAPESP, na qual participaram 1500 adolescentes e jovens. O objetivo principal desta pesquisa é compreender os sentidos atribuídos à vida escolar e processos de escolarização pelos adolescentes no sentido de entender se a escola tem agido em suas vidas como indicadores de risco ou proteção ao seu desenvolvimento. O estudo será realizado em 5 escolas públicas estaduais. Em cada escola serão sorteadas 4 salas, sendo uma de 8a série do EF, uma de 1º, 2º e 3º anos do E M, perfazendo um total de 20 salas. A metodologia será qualitativa e os instrumentos utilizados serão: questionários, com todos os alunos das salas selecionadas, e entrevistas reflexivas, com 10 alunos sorteados. A tabulação e análise dos questionários serão realizadas por do EVOC, software que possui vários sub-programas que permitem a emissão de dados estatísticos e as entrevistas serão gravadas, transcritas e posteriormente agrupadas em categorias. (AU)