Desenvolvimento e avaliação de um programa de treinamento de habilidades em análise aplicada do comportamento (ABA) para professores de crianças com o Transtorno do Espectro Autista (TEA)

• Processo: 13/12717-7
• Linha de fomento: Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
• Vigência (Início): 01 de julho de 2013
• Vigência (Término): 28 de fevereiro de 2015
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia
• Pesquisador responsável: Antonio Celso de Noronha Goyos
• Beneficiário: Liliane Denise da Silva
• Instituição-sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 12/19534-2 - Desenvolvimento e avaliação de um programa de treinamento de habilidades em análise aplicada do comportamento (ABA) para professores de crianças com o Transtorno do Espectro Autista (TEA), AP.R
• Assunto(s): Transtorno autístico Educação especial

Resumo

Neste projeto de pesquisa, iremos desenvolver e testar um sistema de treinamento on-line para preparar profissionais para implementar pesquisas baseadas em técnicas de instrução com as crianças com autismo. Se for bem sucedido, este programa vai ajudar os profissionais a adquirir as habilidades que eles precisam para trabalhar de forma eficaz com a população crescente de crianças com autismo no Brasil. O programa de treinamento vai ser útil também para formação de pesquisadores que, com essas habilidades clínicas avançadas, podem, então, ser capazes de projetar estudos adicionais para promover a utilização de práticas baseadas em evidências com crianças com autismo no Brasil.