O diálogo entre solfejo e processos composicionais

• Processo: 16/20523-6
• Linha de fomento: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Vigência (Início): 01 de janeiro de 2017
• Vigência (Término): 31 de dezembro de 2017
• Área do conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Artes - Música
• Pesquisador responsável: Silvio Ferraz Mello Filho
• Beneficiário: Pedro Yugo Sano Mani
• Instituição-sede: Escola de Comunicações e Artes (ECA). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Composição musical Solfejo Criação artística

Resumo

Neste projeto buscar-se-á analisar e refletir sobre a funcionalidade do solfejo dentro do âmbito composicional: parte constituinte do ato de compor, o solfejo é o que traduz estímulos criativos internos para o exterior por parte de quem compõe. Tal processo pode ocorrer de muitas maneiras e está presente em níveis multímodos dentro da ação criativa. Partindo das ideias de Pierre Schaeffer, as concepções de Denis Smalley sobre espectromorfologia e as reflexões de Silvio Ferraz e Rodolfo Caesar sobre a escuta em diálogo com a composição, será analisada a aplicação do solfejo em obras de câmara dos compositores Alexandre Remuzzi Ficagna e Gustavo Rodrigues Penha. Ambos são compositores ativos e pesquisadores com investigações que se comunicam diretamente com o tema do presente projeto: Ficagna investiga a escrita musical através de estímulos visuais, dialogando com tipos específicos de solfejo e gerando reflexões sobre a intermodalidade da escuta e o intercâmbio entre diferentes suportes de criação; Penha aborda a reescrita crítica e os diferentes níveis de solfejo, interligando conteúdos técnicos e poéticos dos processos composicionais. Assim sendo, criam-se condições de diálogos profícuos entre os diferentes materiais teóricos e as peças a serem analisadas. Serão feitas também entrevistas com Ficagna e Penha, sendo o foco destas a elucidação dos diferentes processos de solfejo e suas interações com ferramentas composicionais ao longo da feitura de obras de câmara selecionadas. Ao final, como parte integrante do projeto, será composta uma peça para grupo de câmara heterogêneo, visando aplicar o estudo proposto nesta pesquisa. (AU)