Itinerários terapêuticos de indígenas universitários em experiências de adoecimento em um município do interior de São Paulo

• Processo: 25/14427-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de novembro de 2025
• Data de Término da vigência: 31 de outubro de 2026
• Área de conhecimento: Interdisciplinar
• Pesquisador responsável: Willian Fernandes Luna
• Beneficiário: Brenno Karllos Alves Feitosa Menezes de Sá
• Instituição Sede: Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Ação afirmativa Ensino superior Povos indígenas Saúde de populações indígenas Estudantes universitários
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: ações afirmativas | Ensino Superior | Indígenas | Saúde dos povos indígenas | Universitários | Educação Interdisciplinar

Resumo

A trajetória do ensino superior no Brasil é marcada pela restrição a parte privilegiada da população, excluindo grupos vulnerabilizados socialmente, como os povos indígenas. A partir de reivindicações do movimento indígena, ações afirmativas têm sido desenvolvidas, com ingresso de indígenas no ensino superior, como na Universidade Federal de São Carlos. Indígenas universitários vivem em centros urbanos, o que implica transformações em seus modos de vida, muitas vezes agravadas pela ausência de políticas públicas adequadas e pela falta de atendimento à saúde que respeite suas especificidades, já que a política de saúde para os povos indígenas não contempla a população que está nos contextos urbanos. Assim, esta pesquisa busca analisar os itinerários terapêuticos de indígenas estudantes de graduação e pós graduação em seus processos de adoecimento, em um município do interior de São Paulo. A pesquisa adotará uma abordagem qualitativa, exploratória, com perspectiva etnográfica. Serão utilizados, como instrumentos para a construção de dados, questionário, entrevistas individuais e diário de campo. Será realizada análise de conteúdo temática. A relevância deste estudo reside na escassez de informações sobre as condições de saúde e adoecimento da população indígena em contextos urbanos, especialmente entre universitários. Ao compreender as práticas de cuidado e os desafios enfrentados, a pesquisa busca contribuir para a formulação de políticas públicas mais inclusivas e sensíveis às diversidades, especialmente para indígenas universitários.