Em busca de uma geografia global nas primeiras séries do ensino fundamental

• Processo: 98/16338-9
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de junho de 1999
• Data de Término da vigência: 31 de maio de 2001
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Geografia
• Pesquisador responsável: Archimedes Perez Filho
• Beneficiário: Rafael Straforini
• Instituição Sede: Instituto de Geociências (IG). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Ensino de geografia Ensino fundamental Psicogênese Globalização
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Educacao | Ensino De Geografia | Globalzacao E Educacao | Psicogenese Do Espaco

Resumo

Trata-se de um estudo que tem por objetivo verificar em que medida os espaços da globalização estabelecem relações diretas com o lugar de convivência das crianças e como concretizar esse ensino em situação real em sala-de-aula. Para tanto, o estudo estará embasado na teoria educacional psicobiosocial. Serão desenvolvidos questionários abertos e fechados com os professores da rede pública de ensino, bem como o acompanhamento de dois grupos de alunos, sendo o primeiro grupo para observação e o segundo para intervenção direta. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

STRAFORINI, Rafael. Ensinar geografia nas series iniciais: o desafio da totalidade mundo. 2001. Dissertação de Mestrado - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de Geociências Campinas, SP.