Texto completo
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| Autor(es): |
Carlos Alexandre Terra
Número total de Autores: 1
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| Tipo de documento: | Dissertação de Mestrado |
| Imprenta: | Campinas, SP. |
| Instituição: | Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de Filosofia e Ciências Humanas |
| Data de defesa: | 2006-02-22 |
| Membros da banca: |
Lucas Angioni;
Marco Antonio de Avila Zingano;
Roberto Bolzani Filho
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| Orientador: | Lucas Angioni |
| Resumo | |
Pretendemos estudar a solução apontada por Aristóteles, no livro II dos Segundos Analíticos, para o problema da apreensão dos princípios da ciência. Atentamos para as relações entre os conceitos de indução (epagoge) e inteligência (nous) presentes no capítulo 19, que parecem confirmar que a aquisição dos princípios se dá por meio de um processo de observação empírica. Examinamos o método proposto, nos capítulos 13 a 17, para a correta formulação de definições, o que parece atribuir à dialética a tarefa de descobrir os princípios. Aristóteles parece, assim, indicar dois métodos ¿ de um lado, a observação empírica coroada pela inteligência dos princípios, e, de outro lado, a dialética ¿ para a apreensão dos princípios. Pretendemos estudar possíveis soluções para o problema da concorrência entre esses dois métodos de modo a refutar tanto uma leitura estritamente empirista quanto uma leitura estritamente dialética (AU) | |
| Processo FAPESP: | 03/11685-2 - O problema da apreensao dos principios no livro ii dos segundos analiticos de aristoteles. |
| Beneficiário: | Carlos Alexandre Terra |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Mestrado |