CV Lattes
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Professor Associado do Departamento de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia: Cognição e Comportamento (CogCom) na Universidade Federal de Minas Gerais. Possui doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (2010) com período de estágio na Universidade do Minho (2008), em Portugal. Foieditor associado dasrevistas:Revista Brasileira de Análise do Comportamento (2013-2015; 2018-2024);Perspectivas em Análise do Comportamento (2014-2016); Cadernos em Psicologia (2020-2021);e editor associado convidado da revista Psicologia: Teoria e Pesquisa (edição especial - 2016). Atualmente, exerce a mesma função de editor associado nas seguintes revistas:European Journal of Behavior Analysis(2020-Atual)e Acta Comportamentalia(2021-Atual). Também é membro do Editorial Board do Journal of the Experimental Behavior Analysis (2024-Atual).Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Experimental, atuando principalmente nos seguintes temas: equivalência de estímulos, controle de estímulos e discriminações condicionais com participantes humanos. (Fonte: Currículo Lattes)
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Analistas do comportamento tem se interessado recentemente pela investigação do comportamento dos cães. Estudos sobre o potencial desta espécie em tarefas que avaliam habilidades simbólicas e comunicativas têm sido cada vez mais freqüentes e com resultados promissores. O presente estudo tem como objetivo estudar o comportamento da espécie canina em tarefas de discriminação condicional uti…
Homens e cães convivem em ambientes consideravelmente similares há mais de 10.000 anos. Essa longa história de interação entre as espécies pode ter feito com que cães tenham adquirido processos psicológicos similares àqueles geralmente descritos em humanos. No que concerne às contribuições da análise experimental do comportamento, uma importante questão diz respeito à capacidade de cães d…
O presente estudo propõe uma metodologia para analisar o controle de estímulos temporais com diferentes durações no comportamento de cães. Pretende-se que a análise de dados seja realizada à luz de um modelo matemático explicativo para o fenômeno do controle temporal, conhecido como Learning to Time (LeT). Serão realizados treinos discriminativos entre dois estímulos de diferentes formas …
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