Teste de exclusão em uma linha de base de discriminação simples em abelhas (Melipona quadrifasciata)

Resumo

Repertórios discriminativos com controle inconsistente por S+ ou S- podem estar envolvidos na dificuldade de estabelecimento de repertórios discriminativos mais complexos em humanos com desenvolvimento atípico ou em não humanos. Uma extensa literatura sobre aprendizagem discriminativa em abelhas aponta esse animal como um modelo adequado para a investigação do responder por exclusão a partir da investigação sistemática do estabelecimento de relações de controle por seleção e controle por rejeição. Nesse sentido, o objetivo do presente estudo será investigar o estabelecimento de controle por seleção e controle por rejeição em uma linha de base de discriminação simples em abelhas. Dez abelhas serão treinadas a discriminar entre dois estímulos visuais, azul e amarelo. Após o estabelecimento da linha de base, será conduzido um teste de controle por seleção e por rejeição. Em sondas de controle por seleção, serão apresentados simultaneamente o estímulo previamente definido como S+ e um estímulo indefinido ("inédito"). O responder sob controle por seleção será definido como uma resposta ao S+, em vez de uma resposta ao indefinido. Em sondas de controle por rejeição, serão apresentados simultaneamente o estímulo previamente definido como S- e outro estímulo indefinido. O responder sob controle por rejeição será definido como uma resposta ao estímulo indefinido, em vez de uma resposta ao S-.