| Processo: | 18/21480-4 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Pós-Doutorado |
| Data de Início da vigência: | 01 de junho de 2019 |
| Data de Término da vigência: | 31 de maio de 2021 |
| Área de conhecimento: | Ciências da Saúde - Medicina - Psiquiatria |
| Pesquisador responsável: | Jair de Jesus Mari |
| Beneficiário: | Karina Pereira Lima |
| Instituição Sede: | Escola Paulista de Medicina (EPM). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus São Paulo. São Paulo , SP, Brasil |
| Assunto(s): | Educação médica Estudantes de medicina Ideação suicida Depressão Ensaio clínico controlado aleatório Modelos de assistência à saúde Estudos multicêntricos |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | depressão | Educação Médica | Ensaio clínico randomizado controlado | Estudantes de Medicina | Ideação suicida | Intervenção online | Educação médica |
Resumo Apesar da alta prevalência de sintomas depressivos e ideação suicida entre estudantes de Medicina, estudos recentes sugerem que menos de um quarto dos estudantes com depressão recebem algum tipo de apoio psicológico. Entre os principais obstáculos à utilização de serviços de apoio, os estudantes destacam a falta de tempo, estigma associado ao uso de serviços de saúde mental, preocupações sobre a confidencialidade, falta de acesso conveniente à serviços de apoio e custos financeiros. Considerando a necessidade de reduzir tais barreiras, propõe-se a realização de um estudo de pós-doutorado que tem por objetivo construir e avaliar a eficácia de uma ferramenta de treinamento online para redução de sintomas depressivos e prevenção de ideação suicida entre estudantes de medicina com indicadores de risco sistematicamente avaliados. Trata-se de um estudo multicêntrico, tendo como delineamento a realização de um ensaio clínico randomizado controlado. O projeto incluirá estudantes de Medicina cursando o segundo ano letivo de quatro escolas médicas brasileiras. Estudantes que apresentarem indicativo de sintomas depressivos na avaliação da linha de base serão randomizados em dois grupos (grupo de intervenção e grupo-controle). Durante cinco semanas, o grupo de intervenção completará cinco módulos (um por semana) da ferramenta de treinamento online, ao passo que os participantes do grupo-controle receberão um e-mail por semana contendo informações sobre estresse e saúde mental de estudantes de medicina, assim como informações sobre onde procurar ajuda profissional. Instrumentos de auto relato aferidos para a população brasileira serão utilizados para as avaliações da linha de base e para as medidas de pós-teste e follow-up de três e seis meses após a intervenção. Utilizar-se-á a análise de dados por intenção de tratar, com última observação levada adiante. Espera-se construir e avaliar a eficácia de uma ferramenta online, gratuita, anônima, de fácil acesso e disseminação para auxiliar na redução de sintomas depressivos e prevenção de ideação suicida entre estudantes de Medicina. (AU) | |
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