| Texto completo | |
| Autor(es): |
Thainá Letícia Dourado Moura
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Priscila Benitez
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Vivilí Maria Silva Gomes
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Nassim Chamel Elias
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Alessandra Daniele Messali Picharillo
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Número total de Autores: 5
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| Afiliação do(s) autor(es): | [1] Universidade Federal do ABC (UFABC) - Brasil
[2] Universidade Federal do ABC (UFABC) - Brasil
[3] Universidade Federal do ABC (UFABC) - Brasil
[4] Universidade Federal de São Carlos (UFsCar) - Brasil
[5] Universidade Federal de São Carlos (UFsCar) - Brasil
Número total de Afiliações: 5
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| Tipo de documento: | Artigo Científico |
| Fonte: | Ciência e Educação; v. 29, 2023-05-01. |
| Resumo | |
Resumo: Esta pesquisa teve como objetivo caracterizar o comportamento matemático, de leitura, escrita e de intraverbal de estudantes com Transtorno do Espectro do Autismo e Deficiência Intelectual e relacioná-los às trajetórias educacionais de cada um deles. Participaram quatro estudantes do sexo masculino, com cinco, treze, dezessete e vinte anos. A trajetória educacional foi identificada a partir de uma entrevista semiestruturada com a família, enquanto a avaliação da leitura, escrita, matemática e intraverbal foi conduzida por meio de testes específicos. A análise estatística utilizada foi o teste-t pareado, para comparar os dados das avaliações, com identificação da correlação entre os desempenhos avaliados. A análise da trajetória educacional identificou a urgência de serviços especializados no contexto da classe comum, como apoio ao processo de escolarização, por meio de objetivos de ensino personalizados e sistematizados no Planejamento Educacional Individualizado de estudantes, para garantia de um ensino de qualidade. (AU) | |
| Processo FAPESP: | 08/57705-8 - Instituto de Estudos sobre Comportamento, Cognição e Ensino |
| Beneficiário: | Deisy das Graças de Souza |
| Modalidade de apoio: | Auxílio à Pesquisa - Temático |
| Processo FAPESP: | 20/04777-3 - Matemática para estudantes com autismo: uso de medidas oculares no ensino de relações entre estímulos |
| Beneficiário: | Thainá Letícia Dourado Moura |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Iniciação Científica |