Promovendo a argumentação no ensino superior de química

Autor(es)

Luciana Passos Sá ^[1] ; Salete Linhares Queiroz ^[2]

Afiliação do(s) autor(es)

^[1] Universidade Federal de São Carlos. Departamento de Química - Brasil

^[2] Universidade de São Paulo. Instituto de Química de São Carlos - Brasil

• Tipo de documento: Artigo Científico
• Fonte: Química Nova; v. 30, n. 8, p. 2035-2042, 2007-00-00.
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação
• Assunto(s): Ensino superior Química
• Processo FAPESP: 05/54035-3 - Argumentação no ensino superior de química: investigando uma atividade fundamentada em estudos de casos
• Beneficiário: Salete Linhares Queiroz
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular