Matemática: do concreto ao abstrato e do abstrato ao concreto

• Processo: 97/12176-1
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Programa Pró-Ciências
• Data de Início da vigência: 01 de junho de 1998
• Data de Término da vigência: 31 de maio de 1999
• Área do conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Matemática
• Pesquisador responsável: Oziride Manzoli Neto
• Beneficiário: Oziride Manzoli Neto
• Instituição Sede: Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC). Universidade de São Paulo (USP). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Avaliação da aprendizagem Resolução de problemas
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Aprendizagem | Avaliacao | Metodologia | Resolucao De Problemas

Resumo

Objetivos: Desenvolver junto aos professores de matemática, de primeiro e segundo graus, condições de flexibilidade com relação à abordagem do conteúdo e uma postura confiante e autônoma para tomar decisões em sala de aula. Estes objetivos gerais estão acompanhados de objetivos específicos como: desenvolvimento de uma grande familiaridade com a proposta curricular e o desenvolvimento de um grande repertório de situações-problema adequadas, bem como modelagens e resoluções destes problemas. (AU)