O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e as relações sociais relativas às crianças agitadas e/ou desatentas na França e no Brasil

• Processo: 14/07831-8
• Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de outubro de 2014
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2015
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Sociologia - Outras Sociologias Específicas
• Pesquisador responsável: Maria Lygia Quartim de Moraes
• Beneficiário: Tatiana de Andrade Barbarini
• Supervisor: Alain Ehrenberg
• Instituição Sede: Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Instituição Anfitriã: Centre de Recherche Médecine, Sciences, Santé, Santé Mentale, Société (Cermes3), França
• Vinculado à bolsa: 12/20776-0 - Contextos sociais, estratégias de poder e estratégias de resistência no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), BP.DR
• Assunto(s): Brasil França (país)
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Brasil | França | sociologia | TDAH infantil | Sociologia da Saúde/Infância

Resumo

Este projeto propõe um estudo do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) infantil e da relação entre psiquiatria/saúde mental, família, escola e infância na França, mais especificamente em Paris. Seu objetivo principal é a confrontação entre os resultados deste estudo e aqueles obtidos a partir da pesquisa de campo realizada no Brasil. Espera-se também recolher elementos para o questionamento da noção de medicalização encontrada nos estudos sobre o TDAH no Brasil. Este projeto está vinculado à pesquisa de doutorado denominada provisoriamente "Contextos sociais, estratégias de poder e estratégias de resistência no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)", em desenvolvimento desde 2012 sob o processo FAPESP número 2012/20776-0. Para que o objetivo da proposta seja alcançado, me integrarei ao grupo de pesquisa vinculado ao Centre de recherche, médecine, sciences, santé, santé mentale, société (CERMES 3), localizado em Paris e formado pela cooperação entre Centre national de la recherche scientifique (CNRS), Institut national de la santé et de la recherche médicale (Inserm), Université Paris Descartes (Paris V) e École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS). O objetivo geral desse grupo é o estudo sociológico e descritivo dos percursos de crianças consideradas agitadas e/ou desatentas e das relações sociais e médicas em torno dessas crianças. (AU)