Racial Issues and Behavior Analysis: Experiences and Contributions From Brazil

Autor(es)

Mizael, Tahcita Medrado ^[1] ; Coelho, Caroline Luiza ^[2] ; Rodrigues, Weslen Chaves ^[3] ; de Almeida, Joao Henrique ^[4]

Afiliação do(s) autor(es)

^[1] Univ Sao Paulo, Inst Expt Psychol, Sao Paulo - Brazil

^[2] Pontificia Univ Catolica Sao Paulo PUC SP, Fac Sci & Humanities, Sao Paulo - Brazil

^[3] Univ Fed Sao Carlos UFSCar, Dept Psychol, Sao Paulo - Brazil

^[4] Univ Estadual Londrina UEL, Dept Gen Psychol & Behav Anal, Sao Paulo, SP - Brazil

• Tipo de documento: Artigo Científico
• Fonte: BEHAVIOR AND SOCIAL ISSUES; AUG 2021.
• Citações Web of Science: 0

Resumo

Racial disparities are a major social issue that affects not only Brazil but also the world. Racial inequalities in Brazil are highlighted in several social indicators, such as living conditions, years of education, mortality rates, and unemployment rates, among others. The current article aims to highlight the Brazilian contribution to research exploring the relationship between racial issues and behavior analysis to bring visibility to the work of Brazilian researchers and professors. Four contributions of Brazilian researchers are highlighted: (a) behavior-analytic accounts of racial prejudice, (b) stereotype threat (a phenomenon that shows that the performance of an able individual can be impaired when a negative stereotype about this person's group is highlighted), (c) institutional racism in the Brazilian Military Police Force, and (d) the use of latency-based measures to assess racial biases. We finish with suggestions for future research and for increasing collaboration between Brazilian researchers and researchers in English-speaking (and other) countries, making our contributions more accessible to foreign researchers and students. (AU)

• Processo FAPESP: 18/06379-5 - Preconceito em relação à raça e cor da pele em uma população universitária no Brasil: implicações de procedimentos de controle relacional no estudo de atitudes implícitas
• Beneficiário: Weslen Chaves Rodrigues
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Processo FAPESP: 14/50909-8 - INCT 2014: Comportamento, Cognição e Ensino (INCT-ECCE): aprendizagem relacional e funcionamento simbólico
• Beneficiário: Deisy das Graças de Souza
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Temático
• Processo FAPESP: 08/57705-8 - Instituto de Estudos sobre Comportamento, Cognição e Ensino
• Beneficiário: Deisy das Graças de Souza
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Temático
• Processo FAPESP: 20/02548-7 - Coerção, opressão e solidão da mulher negra: uma investigação analítico-comportamental
• Beneficiário: Táhcita Medrado Mizael
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Pós-Doutorado