Termodinâmica: um ensino por investigação

• Processo: 00/11734-5
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Programa Pró-Ciências
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2001
• Data de Término da vigência: 30 de setembro de 2001
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem
• Pesquisador responsável: Anna Maria Pessoa de Carvalho
• Beneficiário: Anna Maria Pessoa de Carvalho
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Ensino público Educação continuada Métodos de ensino Ensino de física
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Ensino De Fisica | Ensino Publico | Formacao Continuada | Investigacao | Melhoria Do Ensino | Metodologias De Ensino

Resumo

O projeto se trata de um curso de atualização de professores de física do ensino médio, que tem por objetivo trabalhar conteúdos específicos e metodológicos através de uma proposta investigativa, relacionados à Termodinâmica, buscando uma reflexão crítica destes professores e de suas práticas de sala de aula. (AU)