| Processo: | 17/00246-0 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Mestrado |
| Data de Início da vigência: | 01 de setembro de 2017 |
| Data de Término da vigência: | 28 de fevereiro de 2019 |
| Área de conhecimento: | Interdisciplinar |
| Pesquisador responsável: | Maria Teresa Carthery Goulart |
| Beneficiário: | Marina Fernandes Neves Lameira |
| Instituição Sede: | Centro de Matemática, Computação e Cognição (CMCC). Universidade Federal do ABC (UFABC). Santo André , SP, Brasil |
| Assunto(s): | Neurociências Bilinguismo Linguística Acesso lexical |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | acesso lexical | ERPs | homógrafos interlinguais | N400 | Trilinguismo | Neurociência da Linguagem |
Resumo O fenômeno do bilinguismo como regra e não exceção no mundo globalizado recebe a atenção de linguistas, educadores e neurocientistas há algumas décadas. Como vantagens do bilinguismo podem-se citar melhor controle executivo e reserva cognitiva. Estudos atuais do Bilinguismo sob a perspectiva das Neurociências têm se ocupado, por exemplo, em investigar a arquitetura neural subjacente às línguas dos bilíngues, o fenômeno do language switch (habilidade em falar numa ou noutra língua de acordo com a necessidade comunicativa) e o acesso lexical bilíngue (processo mental de seleção de itens lexicais), para o qual existem as propostas do acesso seletivo, ou seja, exclusivo da língua-alvo, ou não seletivo, ou seja, ambas as línguas são ativadas durante a produção e compreensão. O modelo BIA+ (Bilingual Interactive Activation) de Djkstra e Van Heuven (2002) defende este último ponto de vista, com cada uma das línguas representada em um nó contido no léxico mental, que permite a ativação simultânea ou inibição de elementos lexicais interlinguais de acordo com a tarefa imposta ao indivíduo, como, por exemplo, o reconhecimento de palavras cognatas idênticas e não-idênticas. Este estudo pretende verificar se a) a hipótese do acesso lexical não-seletivo proposta pelo modelo BIA+ e b) o efeito de facilitação de cognatos (reconhecimento de palavras cognatas mais rápido que de palavras não cognatas) podem ser verificados durante o acesso lexical da segunda e/ou terceira línguas de indivíduos trilíngues, medido por meio de dados comportamentais e eletrofisiológicos, em especial o componente N400 deERPs (event-related potentials). (AU) | |
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