Avaliação de processos formativos para grupos multiprofissionais atuantes na rede pública de atenção aos usuários de álcool e outras drogas

• Processo: 17/18254-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de dezembro de 2017
• Data de Término da vigência: 30 de novembro de 2021
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Tratamento e Prevenção Psicológica
• Pesquisador responsável: Ana Regina Noto
• Beneficiário: Liz Paola Domingues
• Instituição Sede: Escola Paulista de Medicina (EPM). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus São Paulo. São Paulo , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 15/19472-5 - Intervenções inovadoras frente a problemas relacionados ao consumo do álcool no Brasil: busca de novas abordagens para uma antiga questão de saúde pública, AP.TEM
• Assunto(s): Alcoolismo Transtornos relacionados ao uso de substâncias Psicotrópicos Capacitação profissional Equipe de assistência ao paciente Saúde pública São Paulo
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Atenção multiprofissional | Capacitação profissional | educação permanente em saúde | Substâncias Psicotrópicas | Uso de álcool e outras drogas

Resumo

A base multifatorial e a diversidade de problemas relacionados ao consumo e dependência de álcool e outras drogas exigem profissionais de diferentes áreas capacitados para identificar e intervir precocemente. Diversos processos formativos foram fomentados pelo governo brasileiro nos últimos anos visando a capacitação desses profissionais. A avaliação de tais cursos é fundamental para o embasamento de estratégias de otimização. Objetivo: avaliar processos formativos presenciais ofertados a profissionais atuantes na rede pública de saúde, educação, justiça e desenvolvimento social em atenção aos usuários de álcool e outras drogas no município de São Paulo, a partir de relatos de cursistas, gestores e coordenadores de cursos. Metodologias: trata-se de um estudo misto, contemplando abordagens quantitativas e qualitativas. Na etapa quantitativa serão analisados dados obtidos a partir de questionários de autopreenchimento administrados longitudinalmente (pré curso, pós curso e follow up) a 600 cursistas do CRR-DIMESAD-UNIFESP. Será realizada análise descritiva, inferencial (ANOVA) e de regressão logística, a fim de identificar fatores relacionados a mudanças profissionais decorridas dos cursos. A etapa qualitativa compreenderá técnicas de grupos focais, entrevistas individuais e grupos de learning alliance, contemplando 60 cursistas, 30 gestores de serviços públicos e 10 coordenadores de cursos. Os dados qualitativos serão submetidos à análise de conteúdo. (AU)

Publicações científicas

(Referências obtidas automaticamente do Web of Science e do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores)

DOMINGUES, LIZ PAOLA; DOS SANTOS, ELAINE LUCAS; LOCATELLI, DANILO POLVERINI; BEDENDO, ANDRE; NOTO, ANA REGINA. Interprofessional Training on Substance Misuse and Addiction: A Longitudinal Assessment of a Brazilian Experience. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, v. 20, n. 2, p. 15-pg., 2023-01-01. (17/18254-0)