Controle instrucional envolvendo relacoes espaciais, apos o ensino de discriminacoes condicionais e formacao de conceitos de direita e esquerda.

• Processo: 04/10954-2
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de janeiro de 2005
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2005
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia Experimental
• Pesquisador responsável: Deisy das Graças de Souza
• Beneficiário: Thaíze de Souza Reis
• Instituição Sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Comportamento verbal Condicionamento (psicologia) Comportamento simbólico
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Comportamento Simbolico | Comportamento Verbal | Controle Instrucional | Discriminacao Condicional | Relacoes Espaciais

Resumo

O presente estudo tem como referencial teórico a abordagem skinneriana e seu objetivo é investigar a aquisição de um repertório de ouvinte e de falante e verificar se o ensino de respostas não-verbais de seleção sob controle das preposições "direita" e "esquerda" pode promover a emergência da resposta verbal de nomear a posição de um objeto em relação ao outro, bem como a resposta não-verbal de colocar um objeto "à direita" ou "à esquerda de outro", sob instrução. Será empregado um delineamento de sujeito como seu próprio controle, com pré-teste e pós-teste de nomeação e controle instrucional, entre os quais serão ensinadas discriminações condicionais envolvendo as palavras ditadas como modelos e figuras como comparações. Serão selecionadas crianças que não apresentarem nem a nomeação nem o seguimento de instruções com as expressões que se pretende ensinar. No ensino das discriminações condicionais o estímulo modelo será ditado (por exemplo, "Aponte o urso à esquerda do balde") e as comparações serão duas figuras, cada uma representando os mesmos dois objetos (urso e balde), dispostos lado a lado, porém em posições invertidas. Com as crianças que aprenderem tais discriminações, será conduzido um pós-teste, com às mesmas tarefas do pré-teste. (AU)