Resumo
Este projeto temático envolve um conjunto de pesquisas procurando testar hipóteses específicas originais, utilizando diversos métodos, com o objetivo de fornecer informações sobre aspectos fenotípicos (módulo I), genéticos (módulo 11), imunológicos (módulo 111), neurobiológicos (módulo IV) e de tratamento (módulo V) do transtorno obsessivo-compulsivo (TOC). A execução deste temático envolve a formação de uma rede de pesquisa incluindo as três maiores universidades públicas pau listas (USP, UNESP e UNIFESP), com ênfase no treinamento e formação de recursos humanos (pós-doutorandos, doutorandos, mestrandos e alunos de iniciação científica) nos diversos centros envolvidos. Em função desta colaboração, os estudos aqui apresentados poderão contar com amostras clínicas maiores, colhidas num curto espaço de tempo. Com a sua realização estaremos consolidando, também, as nossas relações com outros centros no resto do país (os quais contarão com verbas vindas do CNPq), colaborações com a Universidade de Harvard e de Yale, e inaugurando uma nova parceria com a Universidade da Califórnia. De modo geral, todos os temas estão ancorados num projeto principal, que envolve um estudo longitudinal de seguimento de 240 pacientes que receberão avaliações e tratamentos sistemáticos por dois anos. Dentro deste estudo se inserem os cinco módulos interligados. O módulo I envolve dez projetos sobre a caracterização fenotípica do TOC, incluindo diversos tipos de abordagem que, de forma heurística, podem contribuir para a identificação dos genes envolvidos na sua etiologia (módulo 11 e 111), na descoberta de endofenótipos (componentes mensuráveis que não podem ser observados numa avaliação clínica e que se situam no caminho entre o genótipo e a expressão final da doença) do ponto de vista de neuroimagem (módulo IV) e de fatores preditivos de resposta a tratamento (módulo V). O módulo 11 engloba estudos de genética epidemiológica, molecular e de análise de segregação visando a estudar o fenótipo nos familiares, genes de vulnerabilidade e possíveis modelos de transmissão do transtorno, respectivamente... (AU)
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