Advanced search

Search - Use quotation marks to get a more specific result

Index

Field of knowledge

Start date

Betweenand

Teach: conception of teaching in Tradicional Pedagogy, Socio-historic psychology and Historical-critical Pedagogy

Grant number:	08/07923-9
Support Opportunities:	Scholarships in Brazil - Master
Start date:	March 01, 2009
End date:	February 28, 2011
Field of knowledge:	Humanities - Education - Fundamentals of Education

Principal Investigator:	Alessandra Arce Hai
Grantee:	Merilin Baldan

Host Institution:	Faculdade de Ciências e Letras (FCL). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Araraquara. Araraquara , SP, Brazil

News published in Agência FAPESP Newsletter about the scholarship:
More items Less items
TITULO

Articles published in other media outlets ( ):
More items Less items
VEICULO: TITULO (DATA)
VEICULO: TITULO (DATA)

Academic Publications

(References retrieved automatically from State of São Paulo Research Institutions)

BALDAN, Merilin. A representação do ato de ensinar: continuidades e rupturas da concepção de ensino na pedagogia tradicional, na psicologia histórico-cultural e na pedagogia histórico-crítica : uma análise a partir das teses e dissertações no Portal da CAPES. 2011. Master's Dissertation - Universidade Estadual Paulista (Unesp). Faculdade de Ciências e Letras. Araraquara Araraquara.