Pedagogical Improvement Scholarship - Level EP-II - Project "Sustainable Development Goals of the 2030 Agenda: pathways for structuring schools as sustainable learning environments

• Grant number: 25/16145-5
• Support Opportunities: Scholarships in Brazil - Improvement in Public Education
• Start date: October 01, 2025
• End date: September 30, 2026
• Field of knowledge: Engineering - Sanitary Engineering - Environmental Sanitation
• Principal Investigator: Tadeu Fabricio Malheiros
• Grantee: Roberta Suarez Francini
• Host Institution: Escola de Engenharia de São Carlos (EESC). Universidade de São Paulo (USP). São Carlos , SP, Brazil
• Associated research grant: 23/11718-1 - Sustainable Development Goals of the 2030 Agenda: pathways for structuring schools into sustainable educational spaces, AP.EP

Abstract

Esta bolsa está vinculada ao objetivo (ii) Caracterizar e compreender os processosenvolvidos na construção de ações educacionais para estruturação de escolas em espaçoseducadores sustentáveis, a partir do planejamento, implementação e análise, em parceria com os professores das escolas SOR, Degan, Botta e Toledo, de ações educacionais que possuam relação com os ODS 4, ODS 6 e ODS 11, pautadas por uma Matriz de Indicadores professor bolsista contribuirá no desenvolvimento das seguintes ações do projetono primeiro ano do projeto:¿ Participação em reuniões periódicas com toda a equipe do projeto;¿ Apoiar a implementação de ações educacionais que possuam relação com os ODS 4,ODS 6 e ODS 11 - Sistemas Integrados em Sustentabilidade para a Educação(SIS-Educa);¿ Participação nas atividades: dinâmicas, grupos focais, estudo autodirigido e demaisações que envolvam processos participativos;¿ Participação em eventos científicos na temática do projeto de pesquisa.