Teaching and Learning of Programming Foundations: an Approach based on Software Testing

• Grant number: 09/12956-6
• Support Opportunities: Scholarships in Brazil - Master
• Start date: March 01, 2010
• End date: February 29, 2012
• Field of knowledge: Physical Sciences and Mathematics - Computer Science - Computing Methodologies and Techniques
• Principal Investigator: Ellen Francine Barbosa
• Grantee: Draylson Micael de Souza
• Host Institution: Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC). Universidade de São Paulo (USP). São Carlos , SP, Brazil

Abstract

Tanto programação como teste de software não são disciplinas triviais de serem ensinadas. Entre asvárias iniciativas investigadas a fim de amenizar os problemas associados destaca-se o ensino conjunto de conceitos básicos de programação e de teste de software em disciplinas introdutórias dos cursos de computação. Do ponto de vista da programação, testes podem contribuir para melhorar acapacidade global de compreensão e análise dos alunos. Do ponto de vista da atividade de teste, se a mesma for ensinada juntamente com fundamentos de programação, pode-se criar uma "cultura de teste" nos alunos, tornando-a uma prática comum entre os desenvolvedores, incentivando-os a aplicar testes desde o início do processo desenvolvimento de software.Motivados por este cenário, em trabalhos anteriores foi proposto e desenvolvido um ambiente de apoio à submissão e avaliação automática de trabalhos práticos dos alunos, baseado em atividades de teste de software - PROGTEST. Em sua versão atual, a PROGTEST encontra-se integrada a uma ferramenta que apóia o teste estrutural de programas escritos em Java.O presente trabalho de mestrado insere-se nessa perspectiva, tendo como principal objetivoidentificar e integrar diferentes ferramentas de teste ao ambiente PROGTEST, propiciandoa utilização, por parte dos alunos, de técnicas e critérios distintos na condução de seus testes. Aspectos de aplicação e validação do ambiente em disciplinas introdutórias de programação também deverão ser explorados. A idéia é que o ambiente PROGTEST possa ser utilizado como mecanismo de apoio ao processo de ensino e aprendizado, tanto de conceitos de programação como de teste de software.

Academic Publications

(References retrieved automatically from State of São Paulo Research Institutions)

SOUZA, Draylson Micael de. Teaching and learning of programming foundations: an approach based on software testing. 2012. Master's Dissertation - Universidade de São Paulo (USP). Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC/SB) São Carlos.