Proud readers, ashamed readers: emotions in the discourses about reading

• Grant number: 22/05271-1
• Support Opportunities: Scholarships in Brazil - Technical Training Program - Technical Training
• Start date: June 01, 2022
• End date: May 31, 2023
• Field of knowledge: Linguistics, Literature and Arts - Linguistics - Linguistic Theory and Analysis
• Principal Investigator: Luzmara Curcino Ferreira
• Grantee: Paulina Fernanda da Cunha Leite
• Host Institution: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brazil
• Associated research grant: 20/03615-0 - Proud readers, ashamed readers: emotions in the discourses about reading, AP.R

Abstract

Em apoio à pesquisa, a atuação da bolsista TT1 consistirá na aprendizagem e no emprego de técnicas de coleta de dados. Essa coleta deverá ser realizada junto ao acervo digital do jornal Folha de São Paulo e O Globo de modo a levantar ocorrências de sujeitos que falam de si ou dos outros como leitores (mulheres, jovens, crianças, intelectuais, professores, artistas etc.), em textos de diferentes gêneros e de formas variadas. Além da coleta, a bolsista será responsável pela organização desses dados e sua disponibilização em formato digital para as pesquisas do grupo. Ela atuará na sala do LIRE, no Departamento de Letras da UFSCar, onde poderá usar os computadores e demais materiais necessários para sua atuação. Assim, comporá esses corpora, por meio do domínio de técnicas de seleção, de organização e registro dos dados e de editoração com padronização em layout específico do projeto, com vistas a tornar público esses dados no site de divulgação dos resultados da pesquisa.