The use of the MAXQDA software in the analysis of changes in Geometry and technology in Mathematics textbooks

• Grant number: 24/17309-9
• Support Opportunities: Scholarships in Brazil - Technical Training Program - Technical Training
• Start date: November 01, 2024
• End date: October 31, 2025
• Field of knowledge: Humanities - Education - Educational Teaching and Learning
• Principal Investigator: Rúbia Barcelos Amaral
• Grantee: João Luis Zago de Lavor
• Host Institution: Instituto de Geociências e Ciências Exatas (IGCE). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Rio Claro. Rio Claro , SP, Brazil
• Associated research grant: 24/03098-6 - Challenges of the New High School: a look at changes in Geometry and technology in mathematics textbooks, AP.R

Abstract

Como descrito no projeto, serão analisadas 10 coleções de livros didáticos (LD) de Matemática, cada uma delas com seis livros. Sendo assim, serão 60 LD de onde serão produzidos os dados. A experiência no desenvolvimento de pesquisas com LD tem mostrado que durante o processo é produzida uma quantidade enorme de dados, que para melhor análise precisam ser tabulados. Essa tabulação demanda tempo e domínio técnico, de planilha eletrônica, como Excel, bem como de recursos de edição de imagem (para organização de dados no formato de figuras do LD). Especialmente no trabalho com Geometria há grande produção de dados do tipo figural, que dão mais trabalho para tabulação e formatação para escrita de textos. Além disso, será utilizado o software MAXQDA para a Análise de dados qualitativos, que permite importar, organizar, codificar e visualizar dados de entrevistas, grupos focais, o que também requer dedicação pleiteia conhecimento técnico para melhor utilização.