| Grant number: | 10/14816-4 |
| Support Opportunities: | Scholarships in Brazil - Scientific Initiation |
| Start date: | November 01, 2010 |
| End date: | October 31, 2011 |
| Field of knowledge: | Health Sciences - Speech Therapy |
| Principal Investigator: | Maria Fernanda Capoani Garcia Mondelli |
| Grantee: | Andressa Vital Rocha |
| Host Institution: | Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB). Universidade de São Paulo (USP). Bauru , SP, Brazil |
Abstract Introdução A deficiência auditiva pode ser considerada uma perda completa ou parcial da habilidade para obter informações auditivas, proporcionando restrição e/ou inabilidade para desempenhar atividades relacionadas à audição. Visando proporcionar a melhora da qualidade de vida dos indivíduos com deficiência auditiva, indica-se a utilização do aparelho de amplificação sonora individual (AASI). Os resultados do aparelho auditivo, no entanto, vão muito além do seu benefício e a satisfação desponta como uma medida mais fiel de tais resultados, uma vez que engloba uma constelação de fatores, tem caráter dinâmico, depende da percepção e atitudes do usuário e não tem relação apenas com o desempenho do AASI, O questionário Satisfaction with Amplification in Daily Life (SADL) foi criado para quantificar a satisfação alcançada com o uso da amplificação por meio da mensuração de seus elementos constituintes. Objetivo caracterizar o grau de satisfação em adultos e idosos usuários de aparelhos de amplificação sonora individual (AASI) atendidos em um serviço público de saúde auditiva e sua relação com as variáveis gênero, idade, grau da perda auditiva e tipo de AASI. Método Serão avaliados 110 pacientes com idade superior a 18 anos de ambos os sexos, adaptados com aparelho de amplificação sonora individual por no mínimo três meses e acompanhados na Clínica de Fonoaudiologia do departamento de Fonoaudiologia da FOB/USP Bauru. Os sujeitos deverão apresentar compreensão e limiar auditivo que propiciem a aplicação do questionário SADL. Os resultados do presente estudo serão analisados e o estudo estatístico será com método pertinente. | |
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